150 horas
Diploma Validado e Certificado
Educação
1.016
Apresentação do Curso:
Atualmente, são cada vez mais utilizados os benefícios da música, a qual se utiliza tanto como instrumento para a satisfação como para o desenvolvimento pessoal, sendo também cada vez mais numerosos os espaços e as instituições onde as atividades musicais são utilizadas para o lazer e tempo livre.
As atividades musicais demonstraram a sua eficácia em diferentes coletivos e em torno a diferentes áreas da pessoa: a conexão com as próprias emoções, a interação com os demais, as capacidades cognitivas, etc., sendo a música um instrumento que transmite e que, ao mesmo tempo, permite expressar.
Este curso proporciona elementos conceituais, metodológicos e práticos, que permitem o desenho e a realização de workshops de musicoterapia, concentrando-se nas possibilidades e benefícios que proporcionam as atividades musicais ao desenvolvimento pessoal.
1) A MUSICOTERAPIA
1. O que se entende por musicoterapia?
1.1. Características da música
2. História da musicoterapia
3. Diferença entre musicoterapia e educação musical
4. Fundamentação na musicoterapia
4.1. Fundamentação biológica
4.1.1. A música a nível cerebral
4.1.2. A música a nível corporal
4.2. Fundamentação psicológica
4.2.1. Música e estado de ânimo
4.2.2. Música e empatia
4.2.3. Música e inteligência
5. Âmbitos de aplicação da musicoterapia
5.1. Musicoterapia no âmbito terapêutico
5.2. Musicoterapia no âmbito sanitário
5.3. Musicoterapia para o desenvolvimento e o bem-estar pessoal
5.3.1. Musicoterapia e educação emocional
5.3.2. Musicoterapia como lazer
5.4. Musicoterapia em intervenção social
5.5. Musicoterapia em educação especial
5.6. Musicoterapia em estimulação cognitiva
2) FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA MUSICOTERAPIA
1. Bases musicais na musicoterapia
1.1. Qualidades do som: Altura, intensidade, duração e tom
1.1.1. Altura
1.1.2. Intensidade
1.1.3. Duração
1.1.4. Timbre
1.2. Elementos da música: Ritmo, melodia e harmonia
1.2.1. O ritmo
1.2.2. A melodia
1.2.3. A harmonia
1.3. Linguagem musical
1.4. A música em outras culturas
1.5. Estilos musicais em relação com a musicoterapia
2. Modelos teóricos em musicoterapia
2.1. Modelo de Nordoff e Robbins: Musicoterapia criativa ou humanista
2.2. Modelo analítico
2.3. Modelo de Benenzon
2.4. Modelo behaviorista
2.5. Modelo de Imagens Guiadas e Música (GIM)
2.6. Outros modelos relevantes
2.7. Modelos pedagógicos de referência para a musicoterapia
3) PLANIFICAÇÃO DE WORKSHOPS DE MUSICOTERAPIA
1. Introdução aos workshops de musicoterapi para o desenvolvimento pessoal
1.1. Princípios de intervenção nos workshops de musicoterapia
2. Planificação dos workshops de musicoterapia
2.1. Apresentação e finalidades
2.2. Participantes
2.3. Objetivos e conteúdos
2.4. Metodologia e atuações
2.5. Recursos e fatores organizativos
2.6. Avaliação
2.7. Orçamento
3. Aspetos práticos dos workshops de musicoterapia
3.1. Técnicas e atividades em musicoterapia
3.2. Outras técnicas e modalidades artísticas criativas
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